Responde Oscar H. Purugganan, MD, MPH: Pregunte a un médico de Monte
Cuando un niño no rinde en la escuela o se porta mal, los padres quieren saber si se trata de una
fase pasajera o de algo más serio. El Dr. Purugganan responde preguntas sobre los síntomas de
trastornos del aprendizaje y de TDAH.
P: Mi hija de seis años act úa como si tu viera
tdah. No deja de correr por la casa, pinta
en las paredes y se niega a escucharme. Sin
embargo, cuando est á con mi madre no ha y
ning ún problema. ¿Es posible que mi madre se
est é negando a aceptar que ha y un problema?
R: Dado que su hija se comporta bien cuando está con
su abuela, en primer lugar la animaría a averiguar si los
problemas se dan con otros familiares o maestros. Si no
ocurre, le sugeriría que explorase su relación con su hija
con la ayuda, quizá, de un profesional. ¿Ha habido algún
cambio importante en su hogar recientemente? ¿Aplica
las normas de la casa con un criterio fijo? ¿Come y se va
a dormir siempre a la misma hora? Es posible que el mal
comportamiento sea simplemente una respuesta a una
situación de estrés.
P: Me preocupa que mi hijo de siete años
escriba las letras in vertidas. ¿Se trata de un
trastorno del aprendi zaje?
R: Puede ser, pero no necesariamente. Son muchos
los niños que escriben letras y números invertidas,
pero esa tendencia debe ir desapareciendo a medida
que se acercan a los siete u ocho años de edad. Si su
hijo sigue invirtiendo letras, números o incluso letras
dentro de una palabra (como “on en lugar de “no”)
una vez cumplidos los ochos años, sería recomendable
que le hicieran una evaluación.
P: A mi hijo de cuatro años le cuesta
entender las rimas. No parece comprender
que “gato ” rima con “pato ”. le cuesta
aprender canciones infantiles populares.
R: Yo le invitaría a explorar ese síntoma. Aunque
los trastornos del aprendizaje no se diagnostican
hasta que los niños alcanzan la edad escolar, es posible
que los problemas con las rimas le estén anticipando
un problema potencial en su habilidad para leer. Le
sugiero que haga juegos de rimas con su hijo, para
que descubra que las palabras se pueden separar
en segmentos, una destreza muy importante en las
primeras fases del aprendizaje de la lectura.
P: Mi hijo de ocho años no es sólo travieso: Le gusta desafiar, disfruta molestando a los
demás y se niega a escuchar a nadie. ¿Qué debo hacer?
R: En primer lugar exploraría las causas posibles de
esos problemas de comportamiento. ¿Se comporta así
desde hace poco tiempo? ¿Hay algún posible factor de
estrés o algún cambio en su vida que pueda explicar
ese comportamiento? ¿Cómo responde usted a su
comportamiento? Puede que necesite recurrir a un
profesional para llegar al fondo del problema. El primer
paso debe ser hablar con el pediatra.
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